Datiamoci e Aree senza formule
I due progetti “Datiamoci” e “Aree senza formule” sono stati pensati per implementare gli esiti Invalsi di matematica per le classi terze. Con “Datiamoci ” lo studio è stato focalizzato sull’importanza delle parole nei testi dei problemi (una criticità rilevata) andando a fare un lavoro a ritroso nella costruzione di testi a partire dai dati. Con “Aree senza formule” abbiamo approfondito la manipolazione, la rotazione, la traslazione, l’equivalenza di figure geometriche partendo dai postulati di Euclide. Il progetto sull’indagine statistica è in continuità e a completamento del lavoro fatto durante l’anno poiché sviluppa la capacità di legare il concreto all’astratto e viceversa riportando la matematica a situazioni reali vissute nel quotidiano.
