{"id":8303,"date":"2017-09-09T11:21:13","date_gmt":"2017-09-09T09:21:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icdefilippovillanova.edu.it\/archivio\/?page_id=8303"},"modified":"2018-01-31T16:37:31","modified_gmt":"2018-01-31T15:37:31","slug":"progetto-stem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icdefilippovillanova.edu.it\/archivio\/didattica\/progetti\/progetto-stem\/","title":{"rendered":"Progetto STEM"},"content":{"rendered":"

Il\u00a0Dipartimento per le Pari Opportunit\u00e0<\/strong>\u00a0ha offerto un\u2019interessantissima opportunit\u00e0\u00a0per avvicinare studentesse e studenti alle materie STEM\u00a0(Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica)<\/strong>, aiutando a promuovere le\u00a0pari opportunit\u00e0\u00a0e a\u00a0contrastare gli stereotipi di genere\u00a0nei percorsi scolastici.<\/span>L\u2019iniziativa \u201cIn<\/span> estate si imparano le<\/span> ST<\/span><\/strong>EM<\/strong><\/span> – Campi estivi di scienze, matematica, informatica e coding<\/span>\u201d<\/span>, indetta il 19 dicembre 2016, ha messo a disposizione di\u00a0tutte le istituzioni scolastiche primarie e secondarie di primo e secondo grado fino a 10.000\u20ac\u00a0per la realizzazione di percorsi di approfondimento di matematica, cultura scientifica e tecnologica, informatica e coding.<\/span><\/p>\n

L’1 giugno 2017 \u00e8 stata pubblicata la\u00a0graduatoria dei progetti vincitori<\/b>\u00a0clicca qui per consultarla<\/b><\/span><\/a>. Il nostro Istituto si \u00e8 posizionato al 36\u00b0 posto su 1067 scuole partecipanti.<\/span><\/p>\n

Il 6 settembre 2017 \u00a0sono cominciate le attivit\u00e0 STEM per un gruppo di alunni delle classi III della Scuola Secondaria di I grado.<\/p>\n

Galleria fotografica:\u00a0https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/0Bxf2u9aQC7J1SmxRMVR5Yi16RE0?usp=sharing<\/a><\/p>\n

Video delle ricostruzioni dell’Antinoeion con Minecraft<\/a><\/p>\n

Venerd\u00ec 6 ottobre, ai 23 ragazzi della Scuola Secondaria che hanno partecipato al Progetto Stem, \u00e8 stato somministrato il questionario di gradimento.<\/strong><\/span><\/p>\n

I ragazzi hanno detto di aver ampliato le loro conoscenze digitali, di essersi\u00a0 divertiti ad osservare con il microscopio e lavorare all\u2019orto sinergico gli \u00e8 piaciuto molto.
\nAi docenti coinvolti nel progetto hanno riconosciuto competenze buone ed ottime.
\nQuasi tutti lo rifarebbero cambiando solo in parte\u00a0 l\u2019orario… antimeridiano, per concentrarsi meglio sulle attivit\u00e0… che bello sentirlo dire ai ragazzi!<\/p>\n

Qui i link per visualizzare i grafici delle risposte:<\/p>\n

https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0Bxf2u9aQC7J1T2R1Wk51RkFsdzA\/view?usp=sharing<\/a><\/p>\n

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